SI FA PRESENTE CHE L'INSEGNANTE NON LUCRA IN ALCUN MODO DA QUESTO SITO, NE' DA ALTRI, E NON NE HA MAI AVUTA INTENZIONE. CHI E' VERAMENTE INFORMATO SA CHE CI SONO MOLTI SITI, AL NORD, IN CUI GLI ALUNNI POSSONO ATTINGERE ALLE LEZIONE, QUANDO SONO MANCATI DA SCUOLA.

Salve
vi presento il corso di informatica di quest'anno. Lo inserisco online così potrete scaricarlo e copiare o ripetere o stampare e incollare o semplicemente ripassare usando il tablet :).

Ogni volta che avremo lezione  aggiungerò un'immagine che potrete inserire nel file word che vi ho creato!

DA OGGI IL LINK ALLE LEZIONI E' RESO A DISPOSIZIONE SOLO DEI GENITORI CHE NE FACCIANO ESPRESSA RICHIESTA.


Buon lavoro e buon divertimento!.

P.S.1 - Le prime lezioni le trovate all'indirizzo http://www.fabbriscuola.it/hyfabbri/computer/computer.html entrate in --> Il sistema operativo
P.S.2 - Le schede sono prese e modificate dal corso di informatica per la scuola primaria "1,2,3...Clic" della Theorema Libri ma anche da altri siti e blog didattici

LIBRETTO REGOLE

Un intero libretto per fare il ripasso delle regole di Riflessione. Scaricate premendo qui.

Come fare le presentazioni in Power Point, tecnica

Prima di avviarci a fare le presentazioni, vorrei farvi vedere come l'Enciclopedia Treccani aiuta a comprendere le cose che avvenivano nella storia:

Enciclopedia Treccanti, Antica Roma

Non perdete questa occasione, sono bellissimi!!!

SEGNALIAMO AI GENITORI

Un ottimo testo per gestire meglio la relazione con i bambini, riuscendo a dare loro anche delle regole

Guida alla severità intelligente per genitori e insegnanti

Cari Ragazzi e Ragazze

vi segnalo questi link utili per fare allenamento, giocando, con i pronomi relativi:

http://www.italianonline.it/pronomirelativi1.htm

http://www.zanichellibenvenuti.it/wordpress/?p=4691

Storia per il 23/03: ripetere la dinastia Giulio-Claudia, la Flavia, gli Antonini e l'approfondimento sugli Antonini. Ripetere pagg. 66-67

Testi per il 23/3:scrivi un breve riassunto delle Tavole di San Giuseppe

RIFLESSIONE: completa le schede "Che, il quale".

CLASSE 5
RIFLESSIONE: studia i pronomi relativi e la canzone di Branduardi, nella quale evidenzia il pronome relativo. Completa le 2 schede.

 GEOGRAFIA per il 21/3: studia il Trentino Alto Adige, ripeti Emilia e Molise. https://www.amara.org/it/videos/VS57D1hGVXDh/info/alla-fiera-dellest/?tab=video

METODO DI STUDIO PER LE VERIFICHE DI FINE ANNO

METODO DI STUDIO PER LE VERIFICHE DI FINE ANNO Molti bambini pensano che basti ripetere un pò di volte e poi farsi interrogare dalla mamma o da un adulto... non è così... Un buon Metodo di Studio non può prescindere da una buona organizzazione del tempo e del materiale di studio; i suggerimenti sono questi: Il giorno stesso in cui l’insegnante fissa una verifica/interrogazione, valuta attentamente il materiale di studio (quante pagine devo studiare sul libro/quaderno?) Cerca di capire quanti giorni hai per studiare (non considerare i giorni con molti impegni extrascolastici o che non sei a casa!) Dividi le pagine che hai da studiare per i giorni che hai disponibili (dovrebbero risultare poche pagine al giorno!) Ogni giorno metti in atto le fasi del Metodo di Studio descritte sopra; Il giorno prima della verifica….si ripassa tutto!!

Compiti per la 4 D .

GEOGRAFIA PER IL 21-3: schematizza le pagine 126, 127, 130. Rispondi alle domande di "Studio con metodo". Riproduci la cartina dei Parchi Italiani. Compra una rubrica e inserisci le parole nuove di cui troverai il significato. STUDIA.

STORIA PER IL 20-3: 58, 60, 61. FAI LO SCHEMA, trova le parole nuove e STUDIA.

COMPITI DEL 14/3/2015
RIFLESSIONE:  I pronomi relativi, pag. 96-97. Gioca ai seguenti giochi e inviami screenshot
http://www.seieditrice.com/materiali/palestra-di-grammatica/interiezione/index.html
http://scuolatua.altervista.org/lezioni/congiuntivo.html

CLASSE 5E

Siete invitati ad esplorare queste slide sulla fine dell'Impero Romano :)
http://slideplayer.it/slide/2313733/

CLASSE 4D - STORIA PER IL 20-3-2015

Studia le pagine 58, 60, 61 e ripeti da pagina 52 (seguendo gli schemi che hai preparato o la sintesi di pag. 59).
Per studiare, puoi usare anche la presentazione che la maestra ti ha preparato e che trovi all'indirizzo
https://drive.google.com/file/d/0BxflDtT0MKjRZm5yXzcxbEtUNFE/view?usp=sharing

Buon studio :)

COMPITI PER LA CLASSE 4^D

Geografia  per il 14: evidenzia le parole chiave primarie, secondarie e terziarie; dai i titoletti alle varie parti; crea quindi gli schemi alle pagg. 124-125. Arricchisci con disegnini. Ovviamente studia le due pagine.

PER IL 3/3

STORIA: interrogare alle pagg. 60, 61, 62. Spiegare le due pagine successive, pagg. 63-64

RIFLESSIONE: interrogare su Riflessione di Castelli in aria, pag. 116. Copiare e completare la scheda sugli avverbi.

PER IL 28/2
TESTI PER IL 28/2: IL FUMETTO, PAGG. 108-109
RIFLESSIONE: altri esercizi sul SI IMPERSONALE.
GEOGRAFIA PER IL 28/2: Le Marche. Ripetere Lazio e Campania.

PER IL 25/2
TESTI: scrivi una lettera a Samantha Cristoforetti, presentando come l'hai conosciuta, le emozioni che hai provato, le curiosità che ti suscita il vivere nello spazio e falle delle domande.Dopo scrivi un haiku.
Leggi e completa da pag. 104 alla 107.

STORIA PER IL 2/3: ripetere e studiare da pag. 53 a pag. 60

Qui tanti giochi per divertirsi con l'italiano, anche per i fratellini piccoli!

IMPARARE L’ITALIANO GIOCANDO

1. Mostro marino (Metafore similitudini e altre figure retoriche)
2. Esca da pesca (Sinonimi e contrari)
3. Rosicchiare caduta Le tre coniugazioni (tempi presente – passato – futuro)
4. Rosicchiare trascinamento Modi indicativo, congiuntivo e condizionale (tempi presente – passato – futuro)
5. Cacciatore di perle (Sinonimi e contrari)
6. Scuola sottomarina (Ortografia e grammatica)
7. Treni di parole – Morfologia (analisi grammaticale)
8. Gnomi: Alfabeto (Lettere e parole)
9. Gnomi: Il ponte, Alfabeto (25 lettere)
10. Gnomi: La pittura (Le parole)

PER LA 4 D,
il programma di geografia si può scaricare all'indirizzo

 https://drive.google.com/file/d/0BxflDtT0MKjRaFhuNVowLUxjZ1U/view?usp=sharing

PROGRAMMAZIONE DI TESTI E GEOGRAFIA E COMPITI DI RIFLESSIONE PER LUNEDI'

RIFLESSIONE PER IL 23/2: STUDIA GLI ESEMPI SUL SI PASSIVANTE, SCRIVINE 3 TUOI E SVOLGI GLI ESERCIZI 1 e 2.

TESTI PER IL 23/2: IL CINEMA, PAGG. 102-103
TESTI PER IL 24/2: PAGG. 104-105
TESTI PER IL 25/2: IL FUMETTO, PAGG. 106-107
TESTI PER IL 28/2: IL FUMETTO, PAGG. 108-109

TESTI PER IL 2/3: IL TESTO ARGOMENTATIVO, PAGG. 192-193
TESTI PER IL 3/3: IL TESTO ARGOMENTATIVO, PAGG.194-195
TESTI PER IL 4/3: IL TESTO ARGOMENTATIVO, PAGG. 196-197
TESTI PER IL 7/3:  IL TESTO ARGOMENTATIVO, PAGG. 198-199
TESTI PER IL 10/3:  IL TESTO ARGOMENTATIVO, PAGG. 200-201
TESTI PER L' 11/3:  IL TESTO ARGOMENTATIVO, PAGG. 202-203


GEOGRAFIA PER IL 25/2: La Lombardia. Ripetere Puglia e Veneto.
GEOGRAFIA PER IL 28/2: Le Marche. Ripetere Lazio e Campania.
GEOGRAFIA PER IL 4/3: La Sicilia. Ripetere Toscana e Valle d'Aosta.
GEOGRAFIA PER IL  7/3: L'Emilia Romagna. Ripetere Umbria e Basilicata.
GEOGRAFIA PER L'11/3: Il Molise. Ripetere Piemonte e Abruzzo.
GEOGRAFIA PER IL 14/3: La Sardegna. Ripetere Calabria e Lombardia.
GEOGRAFIA PER IL 18/3: Il Friuli-Venezia-Giulia. Ripetere Marche e Sicilia.
GEOGRAFIA PER IL 21/3: Il Trentino Alto Adige. Ripetere Emilia e Molise.
GEOGRAFIA PER IL 25/3: Ripetere Sardegna e Friuli-Venezia-Giulia
GEOGRAFIA PER IL 28/3: Ripetere il Trentino










 

Carnevale di Galatone- Gallipoli 2015

Le nostre alunne, Giulia e Alessandra Inguscio, delle classi 5E e 5D partecipano alla sfilata di Carnevale a Gallipoli. La maestra di Alessandra, Carmen Casole, ha ripreso e montato l'intera sfilata!
Buon divertimento!

http://youtu.be/3VfFXJrCMEs